Wereldburgerschap : Verkleedfeesten over de hele wereld.
Chinees Nieuwjaar.
Wereldburgerschap op school begint bij het samen spelen, werken en leren.
Het gaat om zorgen voor anderen, ook al wonen ze ergens anders.
Er moet respect en medeleven naar elkaar getoond worden.
Wereldburgerschap op school laat de kleuters zien dat zij, hoe klein ze ook zijn, deel uitmaken van de wereld.
Met de voeten in de wereld staan, weten wat rond je leeft, bewust zijn voor werelsproblematiek en een steentje bijdragen om dit zo positief mogelijk te benaderen.
Wij kozen voor Chinees Nieuwjaar.
De kleuters luisterden naar het verhaal van Nian.
Zo ontdekten we hoe het Chinees Nieuwjaar is ontstaan.
Het vieren van het Chinese Nieuwjaar duurt 15 dagen. Chinezen kijken dan naar de drakendans. De draken die dansen zijn geen echte draken, maar ze zien er wel heel gevaarlijk uit.
De mensen nemen afscheid van het oude jaar. Ze zijn blij dat er een nieuw jaar komt. Ze hopen dat ze in het nieuwe jaar veel geluk hebben.
Wij hebben in de klas ook draken geknutseld.
Iedereen draagt nieuwe kleren. Het ziet er heel feestelijk uit.
Rood is voor Chinezen een gelukskleur. Daarom zie je op het Nieuwjaarsfeest heel veel dingen die rood zijn.
Het feest begint op de laatste avond van het oude jaar. Dan eten de mensen extra lekkere dingen.
En wij ook.
Nu weten we toch al een klein beetje meer over het leven en feesten in China.
Wie speel jij vandaag?
Kleuters overstijgen zichzelf in drama- activiteiten.
Weten jullie dat onze kleutertjes om de 3 weken drama lessen krijgen van juf Annick. Ze is onze symphatieke toneeljuf en de kinderen kijken er erg naar uit wanneer ze naar ons klasje komt.
Wanneer we doen alsof verleggen we onze grenzen. Vandaar ook de meerwaarde van drama- activiteiten in de kleuterklas.
In doen- alsof spel functioneren kleuters vaak boven hun niveau. Ze scheppen een denkbeeldige wereld. Ze worden iemand anders, maken kennis met ander taalgebruik en nieuwe omgangsvormen.
Ze kunnen experimenteren met gedrag dat ze spontaan niet zouden (durven) stellen.
Activiteit : Thema Carnaval.
één kleuter mag een hoofddeksel kiezen en moet goed nadenken hoe hij/zij de personage kan nabootsen.
De andere kleuters moeten raden welk personage uitgebeeld wordt.
Daarna mag hij/zij het hoofddeksel gaan halen en het opnieuw uitbeelden.
Tesniem beeldt een lieve heks uit.
Yahya is een vuurspuwende draak.
Salahuddin is een vrolijke kip. Tok tok!
Zehra is een lief haasje.
Eray kiest voor een stoere actieheld.
Ömer wordt Spiderman.
Fatma beeldt een schattige heks uit.
Furkan is een gevaarlijke beer.
Wasan wordt een vrolijke cowboy.
Bulent beeldt een politieagent uit.
Wat een lieve olifant is Alan geworden.
Manal, onze prachtige buikdanseres.
Sanaa is een stoere piraat.
Nadien mochten we dansen op carnavalmuziek.
Wat was dit leuk.
Het was een geweldig lesje. Wat hadden we veel plezier.
Dankjewel juf Annick! Tot de volgende keer. En vlug!
