Een nieuwe klas, een ander gebouw,....het is niet altijd even gemakkelijk voor onze kleutertjes.
Vaak zijn ze de weg kwijt en weten ze niet meer waar hun klasje is.
Om dit te vergemakkelijken hebben we een zoektocht georganiseerd doorheen het schoolgebouw.
Zo leren de kleuters de verschillende plaatsen beter kennen.
Het begon allemaal met onze klas pop Pompom.
Hij was nergens meer te vinden. Zou hij weggelopen zijn? Of hebben ze hem gestolen?
Niemand wist het.
Om Pompom te vinden moesten de kleuters 8 puzzelstukjes gaan zoeken op verschillende plaatsen zoals de eetzaal, de keuken, het secretariaat, de werkkamer van Dennis ,de sporthal enz....
Een bezoek aan de 2 eerste leerjaren hoorde er natuurlijk ook bij.
Het is heel belangrijk dat de kleuters het eerste leerjaar leren kennen omdat we vanaf oktober heel veel dingen samen gaan doen. Zo leren ze de juffen ook al kennen.
Dit noemen we integratie activiteiten.
Activiteiten samen met het eerste leerjaar.
Volle moed begonnen de kleuters aan hun zoektocht.
Hoeveel kraaltjes hebben we nodig? 1
Hoeveel kralen hebben we nu samen? 2
In de refter lag puzzelstukje 3.
We hebben nu 3 kralen aan ons draadje.
In de keuken lag puzzelstukje nr 4. (4 kralen)
In het eerste leerjaar bij juf Veerle vonden we puzzelstukje 5.
We hebben nu 5 kralen aan ons draadje.
Ook bij juf Femke van het eerste leerjaar vonden we een puzzelstuk.
We hebben nu al 6 kraaltjes aan ons draadje.
In de werkkamer van Dennis moesten we goed zoeken.
We hadden het zevende stukje toch gevonden. (7 kraaltjes)
In de sporthal bij juf Ilse (turn juf) vonden we het laatste puzzelstukje.
Super gedaan!
Hoeveel kralen hebben we nu samen?
Tel maar mee!
Ja, goed zo!
We hebben 8 kralen en 8 puzzelstukken.
Wanneer de kleuters de puzzelstukken gevonden hadden moesten ze proberen de puzzel te maken.
Zou het gelukt zijn?
Prima!
En daarna mochten ze de echte Pompom gaan zoeken in het lokaal van de directeur.
Spannend was dit.
Zouden ze Pompom gevonden hebben?
Kijk zelf maar!
Geen opmerkingen:
Een reactie posten